Fique por dentro – Uso do “mas” e a vírgula

Sabemos das grandes dificuldades existentes no uso das regras do português. Quando se trata de resolução de uma prova de concurso nessa matéria, então, as dificuldades aumentam consideravelmente. Por isso, vamos esclarecer aqui algumas informações sobre o uso do “mas” e a respectiva pontuação, para tentar facilitar um pouco a missão de desvendar mais esta regra do português.

Para iniciar o estudo do uso do “mas” precisamos relembrar a existência das orações coordenadas e das orações subordinadas.

Orações coordenadas

As orações coordenadas são aquelas independentes, em que as orações possuem entendimento completo, sem depender uma da outra.

Vamos a alguns exemplos:

Meu pai saiu e comprou um casaco (oração coordenada aditiva).

Os dois amigos estudavam juntos, todavia mantinham o silêncio (oração coordenada adversativa).

Ele saiu atrasado, contudo não sabemos se conseguiu chegar no horário marcado (oração coordenada adversativa). 

Queria muito ir dormir, porque já era tarde (oração coordenada explicativa). 

Orações subordinadas

De modo contrário, as orações subordinadas não possuem sentido isolado, dependendo de outras orações para se ter um entendimento completo. 

Em outras palavras, existe uma relação de dependência entre duas orações, para que haja um sentido completo.

Vamos ver alguns exemplos também para melhorar o entendimento.

Você conseguirá viajar, se conseguir economizar (oração subordinada condicional)

Os convidados foram saindo, à medida que a hora avançava (oração subordinada proporcional).

O ônibus andava devagar, visto que chovia muito (oração subordinada causal).

Não conseguia decorar o assunto, ainda que se esforçasse (oração subordinada concessiva).

O “mas” e a necessidade de vírgula

A partícula “mas” pode fazer parte das conjunções coordenadas adversativas (assim como o contudo, todavia, no entanto, entretanto).

Nesse caso o uso da vírgula antes da partícula será obrigatório.

Vamos ver mais alguns exemplos para o entendimento ficar bem completo.

Tinha muitas dificuldades, mas conseguia manter os estudos em dia.

O aluno já concluiu suas tarefas, mas optou por continuar estudando. 

Tinha dificuldades em estudar raciocínio lógico, mas em português sempre teve um melhor desempenho.

Conseguiu aprovação nos dois concursos, mas agora está em dúvida de qual deve assumir. 

Perceba que a ideia passada nessas frases é de contraste ou oposição entre uma oração e outra.

Assim, regra geral, utiliza-se uma vírgula antes do “mas” para marcar a divisão das duas orações coordenadas da frase, quando a ideia for adversativa.

O uso do “mas” pode também ocorrer por fazer parte das orações coordenadas aditivas, quando o uso da vírgula antes do termo será facultativo. 

Vamos esclarecer com alguns exemplos!

Não só os pais, mas também os filhos saíram.

Não só os pais mas também os filhos saíram.

Note que a ideia é diferente dos exemplos vistos acima, em que a ideia era de adversidade, ou seja, a segunda oração da frase introduz uma ideia oposta à primeira oração.

Aqui, nas frases aditivas, a segunda oração acrescenta informações ao que já foi dito, ocorre a soma de informações.

Em ambos casos citados acima – uso do “mas” nas orações coordenadas adversativas e aditivas – pode ser necessário ainda o emprego da vírgula após.

Esse caso ocorre quando após o uso do “mas” aparece um termo intercalado, como iremos mostrar nos exemplos abaixo.

Ele levantou tarde, mas, como sempre, conseguiu sair no horário.

Ela não conseguiu estudar muito, mas, com esperança, foi realizar a prova.

Note que, nesses exemplos, a vírgula posterior ao “mas” serve para isolar o termo intercalado, e não é exigida pelo emprego do “mas”.

Existe ainda outra situação do uso do termo “mas” que não exige o uso de vírgula.

Ocorre este caso quando o termo é utilizado como substantivo, assim, não se utiliza vírgula nem antes, nem depois do termo.

Todos sentiram um mas no seu discurso.

 Sempre há um mas em nossos caminhos.

A viagem poderia ter sido perfeita, não fosse um mas ocorrido no caminho de volta.

Nessas frases acima a ideia gerada pelo uso do “mas” como substantivo é de dificuldade, obstáculo.

Estudo do português: uso do “mas”

Terminamos aqui nosso estudo para desvendar o uso correto do “mas”, bem como sua pontuação. 

São muitas as possibilidades, vírgula antes, depois, antes e depois, nenhuma vírgula. Por isso, é necessário que você entenda todas essas possibilidades e não simplesmente decore.

Sabemos que, apesar das dificuldades, com bastante treino, resolvendo muitas questões, é possível ficarmos seguros no assunto e aumentar nosso número de acertos na prova, para alcançar os pontos necessários. 

Leia e releia as regras e exemplos dados acima quantas vezes forem necessárias, até você conseguir entender com segurança o assunto tratado.

E não esqueça de realizar revisões periódicas para que o assunto não caia no esquecimento.

Siga em frente nos estudos! 

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